为深入贯彻立德树人根本任务，推动思想政治教育与播音主持专业教学深度融合，切实提升专业教师课程思政教学设计与实施能力，3月7日，播音与主持艺术系启动首次“课程思政”专题教研活动，全体任课教师参与。

本次教研活动以“动员部署+基础学习”为核心，聚焦播音与主持艺术专业特色，严格按照学校专题教研活动要求有序开展，重点推进两个基础环节，为后续常态化教研筑牢根基。

活动首个核心环节为动员部署，系主任结合播音主持专业教学特点，详细解读了本次“课程思政”专题教研活动的总体要求，明确每两周组织一次教研、活动后及时撰写提交新闻稿，强调要将课程思政融入播音发声与表达、节目主持、新闻播报等核心课程，切实避免形式主义，确保教研活动落地见效。

第二个基础环节为专题学习，全体教师集中学习了商丘师范学院出台的课程思政建设相关具体文件，重点学习《关于加强课程思政建设的指导意见》《关于课程思政建设的实施意见》，同时结合《商丘师范学院加快构建思想政治工作体系实施方案》《课程思政建设评价办法》等文件要求，解读了播音主持专业课程思政的核心内涵——立足“声传正能量、言育栋梁才”的育人目标，挖掘专业课程中的思政元素。学习过程中，教师们结合自身授课经验，简单交流了初步困惑，现场研讨氛围务实热烈。

活动最后，系主任对本次教研活动进行简要总结，明确了下次教研活动的初步方向，要求全体教师结合本次学习收获，提前梳理所授课程的思政元素挖掘思路，为后续深入研讨做好准备。

撰稿/一审：孙启良 二审：叶玉露 三审：杨春风