在上一次社会实践和志愿服务活动中，商丘师范学院传媒学院“同心燃梦”志愿服务团队走进留守儿童王登科的家与王登科进行交流，切身感受了农村留守儿童的日常生活。了解到当下城乡地区教育发展仍存在不平衡的状况，针对疫情期间留守儿童的生活教育问题，志愿团队于2020年2月22日前往常庄小学，帮助校内留守儿童丰富课余文化生活，同时引导同学们树立坚定的理想信念。

由于提前已经了解到当地防疫物资较为匮乏，志愿团队成员特意为班里的每一位同学都准备了口罩，并叮嘱同学们在教室聚集上课时戴好口罩，做好防疫措施，保护好自身安全和他人的健康。同时，志愿团队成员利用班会时间向同学们宣传防疫知识，加强了同学们对疫情的防范意识。

对于农村地区的儿童们来讲，不仅教育资源匮乏，而且课余文化生活也难得到良好的保障，为此，志愿团队成员们积极响应国家政策，计划通过组织孩子们一起观看治愈短片帮助丰富同学们的精神世界。

志愿团队准备的短片《温暖的bilby》主要讲述了两个小动物之间坎坷而又暖心的冒险故事。观影开始前，志愿团队成员向同学们讲述了这部短片的整体思想，将同学们比作短片中主人公，并表示，希望大家在看完这部影片后可以得到关于爱与勇气的启发并且可以在现实生活也做些有意义的事情。

在观影的过程中，志愿团队成员发现很多同学都深深地融入到影片情节当中，在影片精彩之处，他们用笑声传递出内心的感动与喜悦。观影结束后，同学们都积极踊跃的发表自己的感受。其中有一位男孩的发言令人深刻。他讲到自己曾经性格敏感而又自卑，但有幸遇到一个善良的老师，是她的爱激励了自己，教会了自己勇敢面对一切。在老师的守护下，小男孩才会变成如今这个开朗又大方的形象。

在本次活动的最后，志愿团队成员对本次活动进行了总结，组织同学们跟大家分享自己长大后的理想，并联系影片主题——唯有爱和勇敢才能一往无前，引导同学们树立远大理想，坚持不懈地追求自己的理想。

志愿团队成员在以关爱留守儿童为前提，开展本次活动的同时，也深刻认识到当下部分乡村地区艺术教育存在的不足之处。发展城乡艺术教育活动是当今社会教育事业中极为重要的部分，团队成员将会在今后的生活中更加积极主动地参与到帮助提高乡村地区教育水平的志愿活动中去，帮助更多的乡村学生和留守儿童。